DInA-Elektro - AR-Assistent

Die Ausbildungen im Bereich Energie- und Gebäudetechnik werden von ständiger Weiterentwicklung begleitet. In einer zunehmend komplexen und digital vernetzten Arbeitswelt wird die Vermittlung von Fachkompetenzen entscheidend. Die Digitalisierung hat die Arbeitsprozesse komplexer gemacht, und die steigende Vernetzung erfordert eine Anpassung der Ausbildungen, um den zukünftigen Fachkräften die erforderlichen Kompetenzen zu vermitteln. Genau hier kommt die Augmented Reality ins Spiel. 

Augmented Reality (AR), übersetzt als "erweiterte Realität", bezeichnet die Ergänzung von computergenerierten Informationen in unsere reale Welt. Dies kann visuelle Darstellungen wie die Einblendung von Bildern oder Videos mit zusätzlichen computergenerierten Informationen oder virtuellen Objekten umfassen. Ein anschauliches Beispiel hierfür ist die Hinzufügung von Entfernungsangaben bei Freistößen während einer Fußballübertragung. Im Projekt "DInA-Elektro" findet die wegweisende Anwendung "AR-Assistent", ihren Einsatz. Diese Technologie wird gezielt genutzt, um den Auszubildenden in den Fachbereichen Elektro- und Gebäudetechnik eine interaktive und äußerst effektive Lernerfahrung zu ermöglichen. 

Die Anwendung geht weit über herkömmliche Ausbildungsmethoden hinaus, indem er die Realitätswahrnehmung der Auszubildenden erweitert. Der primäre Zweck besteht darin, nicht nur traditionelle Lehrinhalte zu vermitteln, sondern auch zusätzliche, kontextbezogene Informationen zu Bauteilen bereitzustellen. Dies ermöglicht den Auszubildenden, ein tieferes Verständnis für die Anwendung und Funktion einzelner Komponenten zu entwickeln. 

Der „AR-Assistent“ ist vielseitig und kann sowohl auf AR- bzw. XR-Brillen als auch auf Tablets oder Smartphones verwendet werden. Während Auszubildende an realen Aufgaben arbeiten, kann der AR-Assistent nützliche Informationen in Echtzeit einblenden. Neben der bereits beschriebenen Möglichkeit, Details zu einem spezifischen Bauteil anzuzeigen, ist es beispielsweise auch möglich, auf eventuelle Sicherheitsrisiken hinzuweisen. Dies schafft eine lehrreiche Umgebung, in der Auszubildende praktische Erfahrungen sammeln und gleichzeitig wertvolles Wissen aufnehmen. 

Insgesamt unterstreicht die Verwendung von AR im "DInA-Elektro"-Projekt die Relevanz dieser Technologie für die zeitgemäße Ausbildung. Sie ermöglicht eine immersive und praxisnahe Lernerfahrung, die die Auszubildenden optimal auf die Anforderungen einer sich ständig weiterentwickelnden Arbeitswelt vorbereitet. Der "AR-Assistent" fungiert somit als Wegbereiter für eine zukunftsorientierte Elektroausbildung, die nicht nur Fachkompetenzen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit zur proaktiven Problemlösung und effektiven Anwendung von Wissen fördert. Das Handwerk ist heute mehr denn je bereit, die Herausforderungen der Zukunft anzugehen.